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关于比如模拟餐厅

对于3岁孩子来说,“开口”这件事急不得。口语不是“练”出来的,是“用”出来的——孩子只有在“需要用英语去做某件事”时,才会真正口语表达系统。有效的口语课堂应该是“任务导向”的——跟同伴合作演小短剧、向老师表达需求、在游戏中做出回应。把这个标

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口语不是“练”出来的,是“用”出来的|济南英语机构推荐
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